FPB GASTRONOMÍA Módulo II TRAYECTO 2

TALLADO DE FRUTAS Y VERDURAS

 

AGOSTO 2012. RETOMANDO EL BLOG.

2012

 ¡BIENVENIDOS ALUMNOS DE UTU Y SECUNDARIA!

RETOMAMOS LA ACTIVIDAD DIGITAL LUEGO DE VACACIONES DE JULIO.

 

 COMPARTIMOS CON USTEDES, TODOS LOS LECTORES Y QUIENES HAN LLEGADO HASTA AQUÍ, ALGUNOS DE NUESTROS TRABAJOS. DE ESTA FORMA NOS FORTALECEMOS, CRECEMOS, LA ACTIVIDAD EN CLASE ES MÁS RICA, INTERACTIVA Y ATRAE A AQUELLOS ALUMNOS QUE A VECES DECAEN EN SU INTERÉS POR LA ASIGNATURA.

¡BIENVENIDOS ALUMNOS DE UTU AÑO 2012!

ALUMNOS DE UTU SANTA LUCÍA.
Trabajamos en la construcción de estructuras de papel y cartón.
Generamos módulos, ahuecamos, diseñamos figuras geométricas (abstractas o figurativas).
Plegamos el papel para pasar del plano al volumen.

Después... ¡CUÉNTAME TÚ!Te doy ayudas para que sepas acerca de lo que me gustaría saber.1) ¿Qué hicimos después de plegar?
2) ¿Dónde lo acomodamos para observarlo?
3) ¿Desde dónde lo observamos?
4) ¿Mantuvo siempre la misma posición o el observador cambió su punto de vista?
5) ¿Con qué técnicas trabajamos?
6) ¿ Te gustó la tarea? ¿Fue fácil?
7) ¿Estás conforme con tus logros? ¿Por qué?
8) ¿Quién tomó las fotografías?
9) ¿Quiénes son los alumnos que aparecen en las fotografías?

RESPONDE USANDO LA COMPUTADORA EN CLASE.
COMENTA CON TU NOMBRE Y GRUPO.

¡¡VAMOS A LA TRIDIMENSIÓN!!

¡¡¡ BIENVENIDOS SEXTOS AÑOS DE PRIMARIA !!!
¡¡¡ NOS AGRADA QUE NOS VISITEN EN NUESTRA CLASE DE VISUAL !!!
¿LES MOSTRAMOS CÓMO SE HACE?

 

RECREANDO NUESTRO PATIO LICEAL - COLLAGE -

NUESTRO LICEO ES ASÍ A PARTIR DEL DÍA DE HOY

CONTINUANDO CON NUESTRO PROYECTO

LA PROFESORA PREPARA EL MATERIAL DE TRABAJO.
TOMA FOTOGRAFÍAS DEL PATIO Y LA TRANSFORMA EN LÍNEAS
O BORDES. A PARTIR DE AQUÍ EL PLANTEO DE TRABAJO DE RECREACIÓN
DEL ESPACIO NATURAL. UTILIZANDO DIFERENTES ESTRATEGIAS QUE
MOSTRAREMOS A CONTINUACIÓN.



INTERPRETACIÓN EN COLLAGE
Realizamos una adecuación de la maqueta alterando la escala.
Ésta se transformará en un juego, lo disponemos en el patio liceal
intentando dar sensación de realismo. Trabajamos las piezas modulares
en TRIDIMENSIÓN.



TRABAJO DIGITAL


EL DOCENTE DE INFORMÁTICA NOS ENSEÑA CÓMO TRABAJAR EN GIMP.
PREPARA UNA PLATAFORMA DE TRABAJO DIGITAL CON PROPUESTAS CON LAS
CUALES DEBEMOS DE CUMPLIR.
ADECUAMOS LO APRENDIDO CREANDO
ESTAS IMÁGENES PARA EXPRESIÓN VISUAL Y PLÁSTICA.

¿TÚ REALIZASTE LA TAREA?
¿TE ANIMAS A CONTARNOS CÓMO?
En un comentario, en esta entrada.