PAUTAS
PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO DE VISUAL Leer todo!!
PARA 1°1, 1°5 Y 1°6. (En el resto de los grupos la Prueba va
a ser enfocada de otra forma).
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El trabajo será en equipos de 2 alumno/as.
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Se comenzará en vacaciones. Se llevará a clase
los avances para que la profesora vea y valore cómo han sido los logros y las
dificultades. Los alumnos plantearán dudas, preguntas... Se indicará si está
terminado o si hay que completarlo, se darán algunas ideas.
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El punto de partida será EL BLOG. Se propone
investigarlo, recorrerlo, mirarlo con atención, desplazarse en él, descubrir
entradas, publicaciones, temas, trabajos, comentarios, planteos, propuestas,
material, dibujos, fotografías...en fin, todo el contenido está para descubrir.
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La propuesta para
1°1, 1°5 y 1°6 es la siguiente: Elegir dos temas como mínimo, es decir que se
pueden elegir más si se quiere. Y de esos temas seleccionar: dibujos, fotos, comentarios, propuestas.
Imprimir, dibujar (en pequeño) fotografiar, capturar pantalla de lo que les
interese destacar, explicar, resumir, preguntar, plantear, esquematizar, ejemplificar, DAR UNA OPINIÓN
PERSONAL, buscar más información como definiciones, más ejemplos de dibujos,
obras de arte, fotos, otros Blogs, ... A modo de DESARROLLAR los temas elegidos.
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LOS TEMAS ELEGIDOS
NO TIENEN POR QUÉ HABER SIDO DADOS EN EL AÑO, ya que falta medio año para
trabajarlos. Los pueden ir aprendiendo del Blog.
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El orden de los
materiales que presentan será pensado por el equipo, es importante que estén
integrados, no que sean sumas de elementos. Ejemplo: Un dibujo o una impresión
de ese dibujo y una explicación de donde se encuentra ese dibujo en el Blog,
quién lo hizo, qué clase, en qué año, si es de UTU o Liceo 2, elementos
teóricos, definiciones, comentarios que recibió ese dibujo en el Blog, de qué
planteo forma parte, obvio de qué tema es...
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¿Cómo se presentará?
En una carpeta que puede tener muy diferentes formas, color, presentación,
material... NO pueden ser hojas sueltas, a menos que estén dentro de un sobre.
Si están dentro de un sobre deben estar enumeradas, el sobre puede ser construido por los
alumnos, no tiene por qué ser comprado. Ni la carpeta, con unos trozos de
papel, cartulina, goma eva, cartón, o con una combinación entre ellos pueden construir algo bueno. Para unir pueden
perforar hojas y usar broches Aco, grapas, otro tipo de cerramiento, pinzas, hilos,
cuerdas, etc. También para unir pueden plegar, es decir doblar el papel. Algunos alumnos plantearon presentación en
formato digital. Es posible y es bueno. Traer en un pen-drive. En 1°5 y 1°6
trabajaremos específicamente en OPEN SHOT
en clase integradas con Informática, así que no es tan recomendable
hacerlo en formato digital ahora. Pero pueden.
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EN TODOS
LOS CASOS LOS DATOS QUE NO PUEDEN FALTAR SON LOS NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS
ALUMNOS Y EL GRUPO.
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Tamaño: No puede
superar el tamaño 1/8 Watman. Es el tamaño de las hojas que usa 1er año. Pero
puede tener cualquier forma, desde una forma irregular, una forma geométrica,
un formato pequeño que se despliegue o se mire como un libro... Se busca la
creatividad. Dejen volar la imaginación. Cuanto más distinto mejor será.
Habrá que pensar en un TÍTULO, algunos
ejemplos podrían ser: Estudiando el Blog, Aprendiendo con el Blog, Descubriendo
el Blog, Trabajando en Equipo, Prueba Semestral Parcial -El Blog-, Prueba de
Visual, Presentación del Blog...
Habrá que destacar dos SUB-TÍTULOS,
serían los dos temas seleccionados del Blog para desarrollar. Ejemplos:
Tridimensión, Color, Texturas, Composición, Técnicas, Luz, Simetría,
Figura-Fondo... Punto y línea (Composición).
EXPLORAR EL BLOG. Hay varias maneras:
Archivos del Blog (A la derecha de la
pantalla, debajo de las Etiquetas, sobre la franja gris). Ahí aparecen los
años:
2015
2014
2013
2012 Aquí muestra cuántas entradas se hicieron en cada año.
2011
2010
2009
Hacemos click por ejemplo en el año 2010,
damos tiempo a que cargue las entradas (el material que hay allí) lo vemos,
vamos capturando pantallas por si no recordamos dónde lo vimos, cuando ya no
carga más entradas hacemos click en Entradas más recientes o Entradas Antiguas,
para ver más material. También observaremos que al hacer click en el año 2010,
se desplegará un historial de publicaciones. Mes a mes, día a día, cuántas
entradas hubo, ahí se puede hacer click donde deseen.
También hay 4 PESTAÑAS. Ejemplo: PAGINA PRINCIPAL,
PRIMARIA VISITA UTU, FPB...
Se puede elegir algún material que
encuentre en esas pestañas. Aunque en algunos casos habría que aportarle un tema: Podría ser: Actividades, en el caso del encuentro con el Escritor Español u otros casos.
Otra forma de explorar el Blog es hacer
click en las Etiquetas que se alojan en la franja gris, a la derecha de la
pantalla. Ejemplo: Etiqueta:
Simetría
Color
Composición
Carpetas
Tri-dimensión
.........
POR CONSULTAS: REALIZAN COMENTARIOS EN EL
BLOG(LO RECIBO EN MI CORREO) Y YO LES RESPONDO CON OTRO COMENTARIO, PUBLICAMOS
TODO Y TAMBIÉN LE SERVIRÁ A OTROS COMPAÑEROS. A MENOS QUE ME PIDAN EXPRESAMENTE
QUE NO LO PUBLIQUE. EN ESE CASO HAGO UN COMENTARIO QUE DIGA POR EJEMPLO:
RESPUESTA A LA CONSULTA DE ..........
SIGAN PASANDO MUY FELICES VACACIONES!!!! Profesora: Moreana Meny 2015
Liceo N°2
